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摘要:
一、问题的背景 随着课程改革的不断推进,素质教育呼声的不断高涨,教师的教学方式和学生的学习方式也在逐渐转变。《基础教育改革纲要(试行)》提出:改变课程实施过于强调接受学习,机械训练的现状;倡导学生主动参与,乐于探究;教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展。
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文献信息
篇名 沉默:一种被忽视的教学机智
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 教学机智 学生主动参与 沉默 基础教育改革 课程改革 素质教育 学习方式 教学方式
年,卷(期) jyqbck_2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G623.2
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学机智
学生主动参与
沉默
基础教育改革
课程改革
素质教育
学习方式
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
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