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大科学课题研究中的不良现象分析
大科学课题
不良现象
分析
"小学科学课堂中的教学评价"之我见
评价机制
多视角
多方式
多主体
医药卫生软科学课题的学科特征与查新策略
软科学
医药卫生
学科特征
科技查新
科学课堂——快乐课堂
快乐课堂
科学课堂
自由
有效探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 画龙还需点好“睛”——科学课题确立之我见
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 科学兴趣 课题 小学生 抽象概念 “兴趣” 求知欲 好奇心 概括性
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀侠 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学兴趣
课题
小学生
抽象概念
“兴趣”
求知欲
好奇心
概括性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
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23
总被引数(次)
0
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