“板块教学”教学方法浅说

• 作者: 蒋建军
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 板块教学 书面语言表达能力 口头语言能力 说话教学 语文教学 实际操作 叶圣陶
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学中我们强调“听、说、读、写”的落实，叶圣陶先生对“语文”一词的解释，也涵盖了这一点，对学生口头语言能力和书面语言能力两方面的强化，才能构成真正的语文教学。但在实际操作中，往往把说话和朗读等同起来，有些教学者在思维上往往形成一种错觉，认为多读就等于强化了学生的说话意识，实际上却偏离了说话教学的本质。说话教学是提高书面语言表达能力的重要形式，并不是像朗读、背诵那样简单，

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1	蒋建军		2	1	1.0	1.0