春风细雨 润物无声——信息技术教育德育渗透的实践与反思

• 作者: 戚锡宏
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术教育 德育渗透
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4

摘要

本文结合作者自身信息技术教育中德育渗透的实践，由“随风潜入夜——信息技术道德的无序性”出发分析，提出了“润物细无声——信息技术教育的德育观”，从而慢慢改变学生的信息技术道德，完成由“道德无序”向“道德有序”的转变，以期改变每一位学生．使其适应社会发展的需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戚锡宏		1	0	0.0	0.0