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摘要:
继续教育是医学学报可持续发展的保障,是提高编辑能力的有效途径.编辑除接受与编辑相关的知识外,重点加强医学知识的学习,以满足医学快速发展的需要.医学知识的学习以阅读医学期刊和参听专家学术讲座为主,期刊研究能力及编辑能力的提高则侧重参加学术交流和在实践中学习、锻炼.
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文献信息
篇名 医学学报编辑的继续教育
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 医学学报 编辑 继续教育
年,卷(期) 2007,(31) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G72
字数 3333字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2007.31.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳静玲 华北煤炭医学院学报编辑部 34 203 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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1997(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学学报
编辑
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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