对钳工生产实习分阶段教学方法的思考与实践

• 作者: 沈立新
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 钳工生产实习 分阶段 教学方法
• 年，卷（期）: 2007,（39）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 3554字
• 语种: 中文

摘要

钳工生产实习教学中,合理有效的分阶段教学,不失为一务对职业技术学校学生掌握钳工技能训练的可行、有效的途径.教学中"分解课题,讲解演示,学会动手";"完整课题,强化训练,形成手感";"综合课题,讲解讨论,学会工艺";"复杂课题,启发训练,学会用脑".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈立新		3	4	1.0	2.0