从一道热学题谈学生综合分析能力的培养

• 作者: 李小丹
• 来源期刊: 中学生数理化：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 学生负担 热学题 理论联系实际 全国高考 考查重点 基础知识 综合运用
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

近几年来，全国高考理综物理卷有关热学知识点的考查都是以6分的选择题形式出现，其考查重点由原来的“定量”改为“定性”，降低了难度，减轻了学生负担．尽管如此，考生要拿到这6分，不仅需要全面掌握热学的各个知识点，而且更需要学会理论联系实际，综合运用基础知识，提高分析解决实际问题的能力．