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摘要:
Blog作为新兴的网络交流技术,越来越受到教育工作者的关注并逐步被应用到教育教学领域.通过对Blog应用于网上用户教育的实践,对Blog在网上用户教育中的作用、优势和局限进行了研究,并对图书馆Blog站点的构建进行了介绍.
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博客(BLOG)
播客(PODCAST)
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 Blog(博客)技术在信息用户网上教育的应用
来源期刊 重庆工学院学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 博客 网络教育 用户教育
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 计算机与信息工程
研究方向 页码范围 117-120
页数 4页 分类号 TP393|G251
字数 5218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2007.04.036
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (33)
共引文献  (292)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (4)
2001(2)
  • 参考文献(0)
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2002(1)
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2003(12)
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2004(7)
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2005(7)
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2007(5)
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2008(1)
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2009(4)
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2011(1)
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2007(5)
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  • 引证文献(0)
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2009(2)
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  • 二级引证文献(0)
2010(1)
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  • 二级引证文献(1)
2011(3)
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2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
博客
网络教育
用户教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
出版文献量(篇)
7998
总下载数(次)
17
总被引数(次)
41083
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