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摘要:
高中英语教学中,激发学生学习兴趣、掌握学习英语的方法是培养学生学英语的能力的关键和侧重点.本文就这俩方面进行探讨,强调其必要性、重要性以及在实践中的可行性和有效性.
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刍议高中英语教学
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词汇
浅析高中英语教学中多媒体使用的利与弊
高中英语
教学
多媒体
运用
利弊
分析
"互动式教学模式"在高中英语教学中的构建
互动式教学模式
高中英语
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 兴趣、方法与高中英语教学
来源期刊 双语学习 学科
关键词 兴趣 方法 高中英语教学
年,卷(期) 2007,(24) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 85,87
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张庆梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
方法
高中英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习
半月刊
1671-6280
11-4802/G4
大16开
北京市北礼士路中国出版集团
2003
chi
出版文献量(篇)
967
总下载数(次)
4
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