问题解决型教学模式在ICU专业护士临床教学中的应用

• 作者: 张香娟 杨林 蔡虻
• 来源期刊: 中华护理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 问题解决 模型,教育 专业护士 临床教学
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 专业化教育与培训
• 页码范围: 613-614
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2558字
• 语种: 中文

摘要

临床实习是ICU专业护士培训不可缺少的一部分.实习期间,启发学员在临床中发现问题、解决问题、评价效果.发挥学员自身优势,调动学员和教师的积极性,提高学员分析问题解决问题的能力,取得了较好的效果.