高职国际贸易专业课程整合与学生职业能力培养

• 作者: 王胜华
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力培养 国际贸易专业 学生就业 课程整合 高职 外贸体制改革 结构性矛盾 优秀毕业生
• 年，卷（期）: 2007,（04X）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

在加入WTO后，我国外贸体制改革进一步深化，由此引起了我国外贸人才需求大增。但是，根据对近几年学生就业去向的调查分析，发现国际贸易专业毕业的学生很难找到专业对口的工作。大量的优秀毕业生改行做起了内贸或从事与所学专业无关的工作，有些甚至还无法就业。影响学生就业的因素很复杂，有结构性矛盾，也有供求偏好的矛盾，但其中一个核心矛盾就是高职学生的职业能力与用人单位的需求不相适应。学生职业能力差，适应不了社会的需求，这是与高职教育模式、专业课程设置中存在的问题密切相关的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王胜华		45	97	5.0	7.0