浅谈高职新生英语朗读兴趣的培养

• 作者: 何莉梅
• 来源期刊: 职业技术（下半月）
• 学科: 文学
• 关键词: 高职新生 朗读兴趣
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教改探讨
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 2120字
• 语种: 中文

摘要

通过对高职新生英语口语现状的分析,提出通过英语朗读促进英语口语的方法并对如何培养高职新生英语朗读兴趣的问题进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何莉梅		21	2	1.0	1.0