浅谈农村小学低年级学生朗读兴趣的培养

• 作者: 姚换英 柴晓芸
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 朗读训练 课外阅读 及时评价
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 课题展示
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在阅读教学中重视对学生进行朗读训练，具体的做法是：教师示范，激发兴趣；明确朗读要求，学会正确朗读；朗读形式多样化；熟读背诵，读有所悟；加强课外阅读，提高朗读能力；及时评价，增强信心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚换英	甘肃省兰州市西固区新城中心学校	2	0	0.0	0.0
2	柴晓芸	甘肃省兰州市西固区新城中心学校	3	4	2.0	2.0