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摘要:
根据中职生文化知识薄弱的特点,针对教学内容和就业的需要,结合学生的个性特长和学校的具体情况,在语文课中开设第二课堂活动在传授语文知识的同时开展丰富多彩兴趣盎然的语文活动,从而全面提高学生的综合能力.
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研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在中职语文课中开设第二课堂活动
来源期刊 大众科技 学科 教育
关键词 中职 语文 第二课堂
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 科技人力资源
研究方向 页码范围 164,158
页数 2页 分类号 G4
字数 1549字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1151.2007.07.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏琼枝 2 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
中职
语文
第二课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众科技
月刊
1008-1151
45-1235/N
大16开
广西南宁市新竹路20号
48-94
1999
chi
出版文献量(篇)
16289
总下载数(次)
45
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