谈“研究性学习”

• 作者: 李鑫
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: “研究性学习” 亲身体验 社会生活 生活情境 教师指导 学习生活 小组合作 学习活动
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G632.3

摘要

什么是“开究性学习” “研究性学习”是指学生在开放的现实生活情境中，通过亲身体验进行的解决问题的自觉性学习，是在教师指导下，从学习生活和社会生活中选定和确定研究专题，以个人或小组合作的方式进行研究，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。它同社会实践等教育活动一样，从特定的角度和途径让学生联系社会生活实例，通过亲身体验进行学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鑫		4	7	2.0	2.0