基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
重视学生阅读,培养学生的阅读习惯和阅读能力,指导学生阅读方法是提高物理教学质量的一个重要环节,是改变"教师讲,学生听"及发挥学生主体作用的一个重要方面,也是培养学生自学能力,提高认知水平的一个重要手段.教学中,教师们总觉得学生存在空间和时间的局限,知识和能力、情感和价值观难以正常体现的窘态.破解这一难题的一个重要手段就是着力培养学生的阅读能力,使学生在阅读中自悟、自省.进而在阅读中探求知识的生成规律,并发现问题,解决问题.获得问题解决后的喜悦和能力.物理教学中,如何培养学生的阅读能力,笔者认为应做好如下工作.
推荐文章
中学生物理阅读能力的培养
初中学生
物理阅读能力
物理教学
浅谈初中物理教学中学生创新能力的培养
初中物理
创新能力
教学目标
小学语文阅读教学中学生阅读能力的培养
阅读能力
小学语文教学
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 物理教学中学生阅读能力的培养
来源期刊 宁夏教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 课堂视窗
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 逯彦忠 1 0 0.0 0.0
2 靳明 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
出版文献量(篇)
1210
总下载数(次)
1
论文1v1指导