作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生发展的最终目标是要成为具有全面文化基础,特别是信息方面的基本知识和能力、高尚道德精神和创新能力的一代新人.本文对现代信息技术在初中数学中的运用提出了一相应的措施,以期提高初中数学与现代信息技术的整合的实用性,达到优化学习过程和学习资源的目的,为此提高了课堂教学效率.
推荐文章
浅谈信息技术与初中数学教学的有机整合
信息技术
初中数学
有机整合
信息技术与初中数学课堂教学的整合
信息技术
创新能力
学习方式
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中数学课堂教学与现代信息技术的有机整合
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 教育
关键词 初中数学 现代信息技术 整合
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 180,203
页数 2页 分类号 G63
字数 4503字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2007.05.142
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
现代信息技术
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
总下载数(次)
23
总被引数(次)
23845
论文1v1指导