课程改革呼唤科研型校长

• 作者: 彭欣群
• 来源期刊: 商情·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 科研型极系 意识 决策 管理 队伍建设
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 教育管理研究
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G471.2
• 字数: 2595字
• 语种: 中文

摘要

校长是一校之魂,是学校教育科研的带头人和组织者,教育需发展,科研要先行.而科研要先行,校长就必须当好"引路人".要使学校成为科研型的学校,教师成为科研型的教师,校长首先要做科研型的校长.