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摘要:
随着医学技术的发展,结合《医学影像诊断学》课程的教学特点,经过教学实践探讨传统影像教学和现代影像教学中的各自优势及存在的不足,提出应用多媒体网络技术结合现有的教学手段,形成全新的医学影像教学模式,提高影像专业教学质量.
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文献信息
篇名 《医学影像诊断学》教学模式转换的实践与探讨
来源期刊 医用放射技术杂志 学科
关键词 多媒体 PACS 医学影像 教学
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 综合论述
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红 三峡大学第二临床医学院医学影像系 88 361 11.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
PACS
医学影像
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
医用放射技术杂志
月刊
1671-2048
21-1456/R
辽宁省沈阳市浑南新区富民南街68A6号
chi
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