基于数据挖掘的教学评价应用

• 作者: 冀强 尹浩 尹雅莎 邓建明 马准中
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 数据挖掘 关联规则 教学评价
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 应用与开发
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: TP3
• 字数: 3132字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2007.09.072

摘要

随着教育信息化的推进,产生并积累了大量的、复杂的数据,为了更充分、更有效地利用这些数据,本文就数据挖掘技术中的关联规则挖掘运用于教学评价中,找出了关联规则为决策者提供信息支持,有利于推动学校教学改革和建设的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹雅莎	东南大学软件学院	9	81	6.0	9.0
3	冀强		12	68	6.0	8.0
4	尹浩		14	99	6.0	9.0
5	邓建明	东南大学软件学院	5	32	3.0	5.0
6	马准中	东南大学软件学院	2	25	2.0	2.0