"多元互动"教学模式的研究与实践探索

• 作者: 余乐
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多元互动 教学模式 开发教育
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G432
• 字数: 3535字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2007.04.041

摘要

多元互动教学模式是基于网络环境下的现代远程开放教育的一种新型课程教学形式.本文简要阐述了这种课程教学模式的理论内涵、构建依据、构建原则以及笔者在实践教学过程中的一些探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余乐	广州广播电视大学管理学部	4	16	1.0	4.0