阅读教学生活化举隅

• 作者: 曹炘昌
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 教学生活化 文本知识 课文内容 “生活化” 学习 才能
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

语文阅读教学“生活化”关注的是阅读教学与生活的沟通,让文本知识回归生活,联系实际。让学生在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识。只有这样才能帮助学生更好理解课文内容,才能赋予课文生命和活力。其基本做法有：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹炘昌		1	0	0.0	0.0