论外语教学的控制与优化

• 作者: 江世勇
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 文学
• 关键词: 外语教学 课堂 控制 应用
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: H3
• 字数: 4101字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2007.11.017

摘要

外语教学的关键在课堂.外语教学中的教师、学生、教学过程各要素都具有相关性,构成了教学的系统.传统的外语教学忽略了对课堂教学因素的控制、优化组合,是外语教学质量不高的重要原因之一.近年来,人文控制论的发展为外语教学提供了新的视角,本文从系统和控制的角度出发,分析了外语课堂控制的必要性、可行性及其特点,并对外语课堂教学控制的具体操作提供了一定建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江世勇	乐山师范学院外语系	39	37	3.0	3.0