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大学生英语语言水平对交际策略使用的影响
大学生英语语言水平对交际策略使用的影响
作者:
郑定明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
交际策略
英语语言水平
大学生
外语教学
第二语言
交际目的
词汇知识
教学领域
摘要:
交际策略,是学习者在对第二语言或外语掌握有限的情况下,为达到交际目的,弥补其语法或词汇知识的贫乏而采用的方法与手段。交际策略的使用在外语教学领域一直被认为是十分重要的,因为它影响教师的教学观念,即外语教学是教会学生使用交际策略,还是让学生自我实现从母语策略向外语策略的迁移。
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篇名
大学生英语语言水平对交际策略使用的影响
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
交际策略
英语语言水平
大学生
外语教学
第二语言
交际目的
词汇知识
教学领域
年,卷(期)
2007,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
117-118
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑定明
13
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研究来源
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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