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互动式教学在初中英语课堂中的运用
互动式教学在初中英语课堂中的运用
作者:
王冰晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互动式教学
初中英语
课堂
摘要:
学生积累英语语言材料和培养语感的最好方法是创设富于变化的"互动式"课堂教学.互动式教学通过师生课前预习、教师创设情境,采用多种手段,把学生兴趣调动起来,注意力集中起来,探讨精神发挥出来,团体合作意识体现出来,从而达到英语教学的良好效果.
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文献信息
篇名
互动式教学在初中英语课堂中的运用
来源期刊
南方论刊
学科
教育
关键词
互动式教学
初中英语
课堂
年,卷(期)
2007,(5)
所属期刊栏目
教育广角
研究方向
页码范围
111-112
页数
2页
分类号
G63
字数
3018字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-1133.2007.05.055
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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节点文献
互动式教学
初中英语
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方论刊
主办单位:
茂名市社会科学界联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-1133
CN:
44-1296/C
开本:
大16开
出版地:
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
10952
总下载数(次)
29
总被引数(次)
15551
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