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摘要:
教学质量的稳步提升是我国高等职业技术学院持续健康发展的基本要求,建立健全教学质量保障和监控体系是确保教学质量的前提.高职院校应借用全面质量管理和过程管理思想,结合ISO9000质量管理标准的基本思路、业务流程再造的理论与技术和高职高专教学评估的思想与方法,全面构建高职院校教学质量监控与保障的体系.
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教学质量
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校教学质量监控与保障体系的构建研究
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 高职教育 教学质量 监控与保障
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 48,50
页数 2页 分类号 G71
字数 3835字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周安宁 7 54 4.0 7.0
2 张伟杰 10 79 5.0 8.0
传播情况
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
教学质量
监控与保障
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
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2210
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