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摘要:
专业基础课是介于绘画基础和专业设计之间的一门重要课程,如何做好二者之间的衔接,为专业设计服务,近几年来颇受争议。笔者作为长期从事专业基础课程教学的专业教师,从课程的设置定位、学习目的、学习任务、以及学习方法等方面来探讨这门课程的教学。
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文献信息
篇名 专业基础课程教学探析
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 专业基础 教学
年,卷(期) 2007,(4X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 J504
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1 李颖 苏州大学艺术学院 39 178 7.0 12.0
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专业基础
教学
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期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
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