借本科教学水平评估契机,完善实验室开放管理工作

• 作者: 张小华 陈丽雅
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 实验室管理 实验室开放 创新能力
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 3551字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2007.11.057

摘要

本文总结了我校迎接教育部本科教学工作水平评估过程中在实验室开放管理方面试行的一系列做法和取得的成效,并针对存在的问题提出了改进措施和设想,对高校实验室的开放管理有普遍的借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小华		5	15	2.0	3.0
2	陈丽雅		1	8	1.0	1.0