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摘要:
自主学习要求学习者能积极、主动地参与到学习中,自主把握学习进程.大学生的英语自主学习能力对其英语水平的提高有着十分重要的影响,在大学英语教学中,教师应转变角色,通过多种方法来促进与培养学生的自主学习能力,从而提高学习效果和教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈大学生英语自主学习能力的培养
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 文学
关键词 自主学习能力 培养 大学生
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号 H3
字数 2665字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.23.174
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习能力
培养
大学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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255660
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