中小学校的教师群体文化现象剖析

• 作者: 仇多维 罗志华
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 教师群体文化 开放 合作
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

在我国中小学内由于不同管理思想的导向和教学分工的差异，形成了不同的教师群体，产生了不同的教师群体文化。不同教师群体文化的交错给学校带来了一些负面影响。要消除这些负面影响，一方面要以正确的态度对待教师群体文化，另一方面要促进开放、合作的教师群体文化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗志华	江西师范大学教育科学学院	6	35	2.0	5.0
2	仇多维	江西师范大学教育科学学院	8	5	2.0	2.0