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摘要:
合作学习模式已被广泛应用于多种类型的课程教学中,本文通过对<土壤肥料>课程合作学习模式的应用,研究了适于高职种植类专业基础课程的合作学习模式内容,并通过合作学习效果比较结果提出了更好地应用合作学习模式的建议.
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文献信息
篇名 合作学习模式在高等职业教育教学中的应用与实践
来源期刊 河南农业 学科 教育
关键词 合作学习 高等职业教育 教学 学生
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G71
字数 3263字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-950X.2007.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志萍 35 92 6.0 7.0
2 高素玲 19 30 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
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参考文献  (4)
节点文献
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1994(2)
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1998(2)
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2003(3)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
高等职业教育
教学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
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