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摘要:
目的 该文对多媒体技术在超声诊断分流专业教学中的应用进行了探讨,多媒体教学能充分发掘学生的形象思维能力,提高学生分析问题和解决问题的能力,调动学生的学习积极性与学习兴趣.
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文献信息
篇名 多媒体在超声诊断分流专业教学中的应用
来源期刊 中国现代医学杂志 学科 教育
关键词 多媒体 超声诊断分流专业 教学
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号 G64
字数 1658字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8982.2007.02.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游宇光 江西省赣南医学院附属医院超声科 10 47 4.0 6.0
2 叶军 江西省赣南医学院附属医院超声科 9 46 4.0 6.0
3 谢谨捷 江西省赣南医学院附属医院超声科 2 19 2.0 2.0
4 凌月蓉 江西省赣南医学院附属医院超声科 4 25 2.0 4.0
5 陈卫华 江西省赣南医学院附属医院超声科 10 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
超声诊断分流专业
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医学杂志
半月刊
1005-8982
43-1225/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-143
1991
chi
出版文献量(篇)
24199
总下载数(次)
6
总被引数(次)
119228
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