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基于生源多样化特征的高职公共外语教学模式探讨
高职公共外语
生源多样化
教学模式
高校思想政治理论课教学效果评价调查报告
思想政治理论课
教学效果
调查分析
基于生源多样化特征的高职公共外语教学模式探讨
高职公共外语
生源多样化
教学模式
新时期大学外语教学方法再思考——以非专业不同水平阶段外语教学实践为视角
外语教学法
各水平阶段
多元化
语言交际能力
一体化+活动教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职学校公共外语教学方法的改革与实践——教学效果的调查报告
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 教学方法 运用现状 分析
年,卷(期) 2007,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春馥 黑龙江林业职业技术学院基础部 7 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
运用现状
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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