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语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
特点
策略
语文课堂教学如何培养学生的创新能力
语文
课堂教学
能力培养
小升初语文课堂教学方法衔接探究
语文课堂
教学方法
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文课堂教学成败之探
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 课堂教学 设疑 最后一课 茅盾先生 教育家陶行知 思想情操 不愤不启 希腊哲学家 总枢纽 都德
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程传海 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
设疑
最后一课
茅盾先生
教育家陶行知
思想情操
不愤不启
希腊哲学家
总枢纽
都德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
论文1v1指导