英汉植物词汇联想意义构建的认知比照

• 作者: 文永娟
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 文学
• 关键词: 植物词 联想意义 认知
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 4166字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6375.2007.05.140

摘要

语言是文化的载体,而词汇是语言中最活跃的成分.文章试图对比分析英汉两种语言中植物词汇联想意义的异同,以及从认知角度阐释其意义构建过程.从而对外语教学与跨文化交际提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文永娟	西北师范大学外国语学院	1	3	1.0	1.0