作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
笔者于2006年5月至6月在四川省三个不同地区的不同层次的普通高中做了一项题为“基础教育语文科教学现状”的问卷调查,采用的是抽样形式,共发出问卷200份,回收194份,有效问卷187份,7张无效问卷。选取样本的三个地区,一个为四川平原、一个为四川丘陵、一个为四川边远山区。其中一所市属中学、一所私立中学、一所省级示范性普通高中。
推荐文章
高中语文教师文学阅读教学目标设计的调查与分析
高中语文
文学阅读
阅读教学
目标设计
分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
相对优势
高中语文教学质量有效提高策略探讨
高中语文
教学质量
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 普通高中语文教学的现状调查研究
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 教学现状 高中语文教学 示范性普通高中 问卷调查 私立中学 四川省 基础教育 边远山区
年,卷(期) ddjyltjxb_2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周荣 6 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学现状
高中语文教学
示范性普通高中
问卷调查
私立中学
四川省
基础教育
边远山区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导