浅淡中学数学中的“转化”思想

• 作者: 周家学
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想 中学数学 转化思想 数学问题
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学学习,不仅要熟练掌握基础知识,更要重视数学思想的学习。数学思想是数学的精髓,也是将知识转化为能力的桥梁,本文将转化思想在中学数学解题中的应用作简单的阐述,并通过对中学数学常见的数学题型的研究,初步分析该思想在解题中的应用,以期引起同行的共识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周家学		3	3	1.0	1.0