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摘要:
最近几天,我发现班长迟萌萌精神萎靡,好像有什么心事似的,不仅对班级工作漠不关心。而且课堂上也不再频频举手争着发表自己独到的见解,学习成绩有所下降。面对她的反常表现,我左思右想:怎样做才能让她了解老师对她的关心呢?当着学生的面批评她,这个在众多老师手心里捧出来的孩子可能无法忍受这样的屈辱,她会不会从此一蹶不振、学习一落千丈呢?暗地里找她谈话,
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小纸条打开学生心灵的一扇窗
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学生 心灵 学习成绩 班级工作 关心 老师 课堂
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
心灵
学习成绩
班级工作
关心
老师
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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