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摘要:
语文是人文科学,本质上应具备文学浪漫的想象空间和现实的批判矛头.它是激情的化身.在素质教育的呼声日渐高涨之际,我们应有拼搏创新的勇气和智慧,用自己的教学交出素质教育的完美答卷.
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文献信息
篇名 语文教学——呼唤激情的回归
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 语文教学 激情回归 素质教育
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G63
字数 2563字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.09.091
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作者信息
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1 郑慧英 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
激情回归
素质教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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