健康教育对流浪精神分裂症患者病情的影响

• 作者: 何汝冰 刘镜棠 屈艳妮 张献强 邓兆章
• 来源期刊: 中国民康医学（上半月）
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 精神分裂症 流浪
• 年，卷（期）: 2007,（13）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 583-584
• 页数: 2页
• 分类号: R749.3
• 字数: 1894字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0369.2007.13.043

摘要

目的:探讨健康教育对流浪精神分裂症患者健康知识状况、治疗依从性以及BPRS评分影响.方法:220例流浪精神分裂症患者,随机分为健康教育组与对照组.比较两组患者健康知识状况、治疗依从性以及BPRS评分情况.结果:健康教育组与对照组患者健康知识评分、治疗依从性与BPRS评分有显著性差异(P＜0.05),健康知识评分均数与治疗依从性均以健康教育组为高,而BPRS评分均数以对照组为高.所有患者健康知识考核分数与BPRS评分进行相关性分析,发现健康知识考核分数与BPRS评分相关系数为-0.809,相关性有意义(P＜0.05).结论:健康教育可提高流浪精神分裂症患者健康知识,提高治疗依从性,并有利改善BPRS评分.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张献强		11	72	6.0	8.0
2	何汝冰		8	20	3.0	4.0
3	屈艳妮		4	61	2.0	4.0
4	刘镜棠		1	1	1.0	1.0
5	邓兆章		1	1	1.0	1.0