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摘要:
教研工作是学校工作的一个重要组成部分。开展好教学研究工作,能够有效地提高教师队伍的素质,有利于学校全面贯彻党的教育方针、探讨教学规律、改革教学方法、提高教学质量。然而,由于种种原因,当前农村山区小学教研仍然是“涛声依旧”,教师缺乏参与教研的热情。这种状况严重阻碍了教师的专业发展,导致农村学校教学活力缺乏,极大地影响课程改革的全面推进。
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文献信息
篇名 试论当前农村山区小学教研工作的现状及对策
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教研工作 农村学校 山区小学 现状 教学研究工作 教师队伍 党的教育方针 学校工作
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G428
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄焕程 广西南宁市隆安县乔建镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教研工作
农村学校
山区小学
现状
教学研究工作
教师队伍
党的教育方针
学校工作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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