大学生自主学习能力开发模式探讨

• 作者: 易连军 曾平生
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主学习 能力开发 传统教学模式 学习责任心 学习目标 学习计划 学习过程 学习模式
• 年，卷（期）: 2007,（06X）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

自主学习是指具有学习责任心的学习者能够根据自己的实际情况确立学习目标，制订合理的学习计划，选择合适的学习地点和方式，有效地监控学习过程，有意识地进行自我检查评估并能够主动地调整学习策略的一种学习模式。然而，长期以来，我国大学教学遵循的是以教师为主体、不注重学生自主学习的传统教学模式。在提倡终身学习、注重学习能力的现时代，如何开发大学生自主学习的能力显得尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易连军	赣南师范学院科技学院	11	16	2.0	3.0
2	曾平生	赣南师范学院科技学院	42	254	8.0	15.0