运用任务设计优化英语语法教学

• 作者: 张海瑛
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 教学法 设计优化 英语 语法 运用能力 课程模式 建构主义 教学途径
• 年，卷（期）: wlkjsd_2007,（12）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

一、任务型教学法的概念 任务型教学法是交际（语言）教学的课程模式之一，它以语言习得和建构主义为理论基础．强调学习者在真实或模拟真实的情境中运用目标语做事情，从而获得语言的实际运用能力。《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》倡导使用“任务型”教学途径，培养学生综合语言运用能力。

作者信息

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1	张海瑛		1	0	0.0	0.0