作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
论小学数学创造性思维及其能力的培养
创造性思维
数学基础
探索能力
难题教学
创造性思维及其培养
创造性思维
创造性思维的特征
创造性思维的培养
浅谈数学创造性思维及其培养
创造性思维
观察力
想象力
变式训练
浅谈小学生数学创造性思维的培养
小学生
数学
创造性思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学创造性思维的心理机制及其能力的培养
来源期刊 中国科学教育 学科 教育
关键词 创造性思维 信息储备 序化方式 直觉思维 发散思维
年,卷(期) zgkxjy_2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G40-055
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙守湖 3 17 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创造性思维
信息储备
序化方式
直觉思维
发散思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
论文1v1指导