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摘要:
本文以自主学习理论为基础,通过对大学英语自主学习现状的调查分析,得出我国大学生英语学习自主性较低的结论,并提出了五项英语自主学习能力培养策略,对提高大学生的英语自主学习能力,从而提高大学英语教学效率和学生的英语运用能力有积极意义.
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文献信息
篇名 大学英语自主学习现状调查分析与对策
来源期刊 科技咨询导报 学科 教育
关键词 自主学习 调查分析 培养策略
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 191-192,194
页数 3页 分类号 G642
字数 5672字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2007.12.159
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余红卫 河南农业大学外国语学院 14 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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自主学习
调查分析
培养策略
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