参与式理论在广告人才培养中的实践效果研究

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 全球化 参与式理论 参与式教学
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G77
• 字数: 2317字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.11.023

摘要

"全球化"背景下的广告产业变革以及国内广告市场环境的日益复杂对广告人才提出了更高的要求.参与式教学法,作为一种新型的教学方法,有助于充分发挥学生的积极性、主动性,培养学生的创新精神和独立思考能力.本研究正是在这种背景下,将参与式教学方法引入广告专业课堂的一次尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉	天津工业大学艺术与服装学院	28	110	6.0	10.0