架起心与心的桥梁——浅析班主任与后进生的心理沟通

• 作者: 刘景磊
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 心理沟通 教学工作 问题行为 批评教育 心理背景 不良行为习惯 性格内向 行为举止 理解障碍 言谈话
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

【正】后进生,在教育学上称为问题行为学生,对于他们,班主任往往花费大量心血,收到的效果却不显著。本文结合教学工作实际,就如何加强班主任与后进生的心理沟通作简要探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘景磊		2	3	1.0	1.0