用生命“原生态”呼唤课堂“原生态”

• 作者: 孙伟
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 原生态 课堂 生命 教师 学生 练习
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

镜头一：“家常课” 教师微笑着提问，学生一兴奋就争着发言，吵成一团。因担心“经典的练习”没落实，教师板起面孔，课堂又“凉”了下去。节节课如此“潮起潮落”，凉——热——凉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙伟		10	0	0.0	0.0