改革学生学习模式 促进高校英语教学

• 作者: 李金英
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高校英语教学 学习模式 学生 改革 “哑巴英语” 教学现状 词汇语法 原因
• 年，卷（期）: 2007,（07S）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G525

摘要

一，高校英语教学现状 传统英语的教学中，教师重视词汇语法的讲解，注重阅读的教学，而听说的教学由于各方面的原因受到了冷落，因此出现了“哑巴英语”现象，出现这种局面有多种原因，但下面两种原因不可忽视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金英	石家庄经济学院外国语学院	25	67	4.0	7.0