基于学习档案(Portfolio)的医学英语教学模式探讨

• 作者: 孙丽娟 孙谊 宫开庭 李丽娟
• 来源期刊: 医学信息（下旬刊）
• 关键词: 学习档案(Portfolio) 医学英语 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

本文从教学模式、评价体系和管理机制等三个方面介绍了我校七年制医学英语教学改革的尝试.这种创新尝试以学生为中心、将语言技能学习和专业知识学习有机结合起来,侧重培养学生自主学习能力和创新能力.在教学过程中取得了良好的效果,为医学英语教学进一步改革开辟了新的途径,也为公共英语向医学英语转化,医学英语向医学专业英语教学改革搭建了桥梁,奠定了牢固的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽娟	哈尔滨医科大学英语教研室	12	16	2.0	4.0
2	孙丽娟	哈尔滨医科大学英语教研室	14	29	3.0	5.0
3	孙谊	哈尔滨医科大学英语教研室	11	0	0.0	0.0